【奮戰(zhàn)“百千萬工程”】蓬江區(qū)以“六個(gè)一體化”推動(dòng)教育均衡發(fā)展 打造“勵(lì)耘蓬江”教育品牌

　　近年來，蓬江區(qū)深入貫徹落實(shí)國家教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署，聚焦高質(zhì)量發(fā)展主題，全面深化教育改革，緊緊圍繞“推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展”核心目標(biāo)，通過“六個(gè)一體化”實(shí)踐路徑，持續(xù)創(chuàng)新體制機(jī)制、打破資源壁壘，打造“勵(lì)耘蓬江”教育品牌，爭創(chuàng)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。

　　一　　強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)劃“一體化”

　　一是推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化。系統(tǒng)制定《江門市蓬江區(qū)教育發(fā)展“十四五”行動(dòng)規(guī)劃》《江門市蓬江區(qū)2021-2025年推動(dòng)義務(wù)教育發(fā)展專項(xiàng)行動(dòng)方案》等一系列文件，明確城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展的實(shí)施路徑和責(zé)任機(jī)制，促進(jìn)教育資源在城鄉(xiāng)之間高效流動(dòng)和優(yōu)化配置。二是學(xué)前教育普惠提質(zhì)。優(yōu)化學(xué)前教育規(guī)劃方案，修訂《江門市蓬江區(qū)學(xué)前教育教研責(zé)任區(qū)制度》，提升鎮(zhèn)街學(xué)前教育質(zhì)量，杜阮鎮(zhèn)成功創(chuàng)建第三批省城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化資源中心試點(diǎn)，示范引領(lǐng)鎮(zhèn)街幼兒園發(fā)展。

（陳垣中學(xué)）

（杜阮中心幼兒園）

　　二　　推動(dòng)硬件提質(zhì)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件“一體化”

　　一是持續(xù)加大教育投入。近三年新建紫茶濱江小學(xué)、范羅岡華盛小學(xué)、紫茶中學(xué)、華僑中學(xué)新校區(qū)，新辦陳垣中學(xué)等5所義務(wù)教育階段學(xué)校，新增小學(xué)學(xué)位3780個(gè)、寄宿制初中學(xué)位5100個(gè)，極大緩解學(xué)位供給壓力。開展棠下中學(xué)改擴(kuò)建工程，2025年9月新建教學(xué)樓和宿舍樓正式啟用，新增800個(gè)高中學(xué)位。全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科專用教室、儀器器材及圖書配置基本達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，教育裝備和信息化水平得到顯著提升。依托國家、省、市各級(jí)智慧教育平臺(tái)，有效開展教育教學(xué)與管理工作，推動(dòng)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。二是加強(qiáng)鎮(zhèn)街學(xué)校建設(shè)。啟動(dòng)荷塘中學(xué)宿舍樓改造、杜阮初級(jí)中學(xué)溫馨校園創(chuàng)建等項(xiàng)目，積極補(bǔ)齊鎮(zhèn)街教育硬件短板。2025年上半年，棠下鎮(zhèn)共計(jì)投入約300萬元進(jìn)行教育民生設(shè)施提升工作，全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)現(xiàn)護(hù)眼燈和“平躺睡”全覆蓋，畢業(yè)班教室和睡室均安裝空調(diào)；棠下初級(jí)中學(xué)勵(lì)耘體育場、棠下實(shí)驗(yàn)中心小學(xué)、周郡小學(xué)、棠下初中等學(xué)校的塑膠跑道和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場全面升級(jí)。

（棠下鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中心小學(xué)操場改造后面貌煥然一新）

　　三　　創(chuàng)新集團(tuán)辦學(xué)，推動(dòng)教育資源“一體化”

　　一是優(yōu)化教育集團(tuán)運(yùn)行模式。打造十二年一貫制的陳垣教育集團(tuán)，探索建立城鄉(xiāng)教育共同體，創(chuàng)新探索共同體內(nèi)部資源無障礙調(diào)配機(jī)制和人才貫通式培養(yǎng)機(jī)制，利用教育集團(tuán)將市區(qū)學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)推廣至鎮(zhèn)街學(xué)校。通過新建和調(diào)整14個(gè)教育集團(tuán)，將35所鎮(zhèn)街義務(wù)教育階段學(xué)校和7所幼兒園全部納入集團(tuán)化管理，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段集團(tuán)化覆蓋率100%。二是深化“蓬江-恩平”教育協(xié)作深度。現(xiàn)有12個(gè)“蓬江-恩平”跨區(qū)域集團(tuán)，2個(gè)獲評(píng)廣東省首批優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)，3個(gè)為省級(jí)培育對(duì)象，1個(gè)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)集團(tuán)，“省優(yōu)”“市優(yōu)”數(shù)量位居全市第一。派出“教育局領(lǐng)導(dǎo)-教研員-名校長名師”三級(jí)協(xié)作團(tuán)隊(duì)開展融入式教育協(xié)作；江門市棠下中學(xué)與恩平市華僑中學(xué)建立“縣中托管幫扶項(xiàng)目”，有效促進(jìn)區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展。

（范羅岡小學(xué)教育集團(tuán)到恩平市大槐中心小學(xué)送教）

　　四　　深化教學(xué)改革，推動(dòng)教育質(zhì)量“一體化”

　　一是思政建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。扎實(shí)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，探索“紅色心育思政”“廣播劇思政”育人路徑，深化“開學(xué)第一課”“金扣子”等系列品牌活動(dòng)。落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作，探索中小學(xué)校特色黨建。實(shí)施“勵(lì)耘強(qiáng)師”工程，著重培養(yǎng)黨組織書記頭雁領(lǐng)航能力和專職副書記抓黨建融合能力；打造“校園黨建+特色文化”矩陣，營造濃厚育人氛圍，以黨建引領(lǐng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。二是教學(xué)改革縱深推進(jìn)。推廣啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式教學(xué)，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)研究，發(fā)布《江門市蓬江區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理十項(xiàng)措施》，保障“雙減”高效推進(jìn)；開展全區(qū)UbD逆向設(shè)計(jì)專項(xiàng)課題研究，140個(gè)中小學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)，全面深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)區(qū)域?qū)W校辦學(xué)效能提升。三是教學(xué)質(zhì)量全面提升。堅(jiān)持以“一評(píng)三立”改革為抓手，全面強(qiáng)化德育建設(shè)、教學(xué)研究和質(zhì)量監(jiān)測。啟動(dòng)體質(zhì)健康提升工程，推動(dòng)“一校一品”特色項(xiàng)目建設(shè)，開發(fā)融合型體育課程。目前，全區(qū)已建成3所省級(jí)德育示范校、14所市級(jí)德育示范校，實(shí)現(xiàn)德育達(dá)標(biāo)全覆蓋；設(shè)立8個(gè)鄉(xiāng)村少年宮和5個(gè)城市少年宮，建成心理咨詢室79間，配備專職心理教師53人，18所學(xué)校獲評(píng)市級(jí)以上心理健康教育示范校。近五年來，蓬江區(qū)教師課題獲國家級(jí)立項(xiàng)2項(xiàng)、省級(jí)125項(xiàng)，出版專著16部，論文獲獎(jiǎng)超2000人次；學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率超96%，藝術(shù)考核合格率達(dá)95%以上。

（荷塘鎮(zhèn)良山小學(xué)黨組織書記帶領(lǐng)同學(xué)們上“行走的思政課”）

　　五　　優(yōu)化交流機(jī)制，推動(dòng)師資隊(duì)伍“一體化”

　　持續(xù)深化“縣管校聘”改革，出臺(tái)《江門市蓬江區(qū)中小學(xué)區(qū)域內(nèi)教師流動(dòng)管理辦法（修訂）》，加大集團(tuán)內(nèi)教師交流與調(diào)配力度，通過績效傾斜、專業(yè)發(fā)展激勵(lì)等方式引導(dǎo)教師向鎮(zhèn)街學(xué)校流動(dòng)。近兩年，全區(qū)交流調(diào)配教師529人，交流比例超5%以上。同時(shí)，依托“五邑名師大講堂”、片區(qū)教研、名師工作室等平臺(tái)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)師資輻射范圍，目前正在運(yùn)行的省市區(qū)各級(jí)各類名師工作室64個(gè)，培養(yǎng)區(qū)級(jí)以上名師790多人次，助力城鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升，推動(dòng)城鄉(xiāng)教師在專業(yè)能力和教學(xué)理念上共同成長。

（紫茶片區(qū)開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)）

　　六　　關(guān)注弱勢群體，促進(jìn)教育公平“一體化”

　　高度重視困難家庭和特殊群體的就學(xué)問題，全面落實(shí)困難學(xué)生生活補(bǔ)助政策，積極聯(lián)動(dòng)慈善組織與社會(huì)力量，通過資助生活費(fèi)、減免午餐及托管費(fèi)用等方式防止因貧失學(xué)，近兩年資助學(xué)生超4500人次，資助金額超300萬元。扎實(shí)開展防流控輟工作，對(duì)留守兒童、孤殘兒童等群體實(shí)行就近免試入學(xué)，通過建立臺(tái)賬、入戶排查、動(dòng)態(tài)跟蹤等方式，實(shí)現(xiàn)疑似輟學(xué)學(xué)生動(dòng)態(tài)清零，切實(shí)保障每一位孩子的受教育權(quán)。